近几年来，常常见到许多想进入医学及高科技领域的学生，为了申请名校，只想着如何雕琢高中的GPA以及如何包装课外活动，而不扎根于基础的数理课程学校。如果，孩子们真是有心要进入以上所提的专业，恐怕就要重新估量这种本末倒置的心态及作法。奥法一直以来都是以数理教育闻名，想藉此机会给广大的学生及家长提共一些分析及建议。

众所周知，AP的课程是专业科系的试金石，也是提高GPA 的必修课程。尤其是AP微积分及物理，更是科学及工程领域中的基础。微积分是高阶数学技巧，衔接了许多大学必修科目的数理课程。许多学生由于在高中没有扎实的学习微积分，因此无法妥善应付大学的必修课程，从而放弃成为专业人才的梦想。

AP 微积分课程分成AB及BC 两部分，AP考试内容较浅，而且高中的AP课程难易度较真正大学课程仍有一段差距。许多学生轻松获得AP考试五分就以为可以顺利接轨大学课程，结果上了大学才发现自己高中所学到的太少，根本无法应付大学複变数微积分的课程，更不用说其他进阶的工程数学，数值分析方法。因此千万别抱着短线投机的心态，只想拿到AP分数的心态来学习微积分课程。今年5月，刚考过新改革的AP微积分，已经偏向于理解性的题目，而非纯运算。

由于奥法的微积分课是先证明后再导入应用，绝不是一般的只针对考试形式。许多家长并不了解，以为数学去哪里补课没多大差别，其实真是差了十万八千里，奥法的授课方式是能衔接大学的工程数学 。因此，奥法多数学生都能在很短的时间内完成考试取得高分。

AP物理1,2是物理学的概论，包含11大领域(力学，热力学，流体力学，光，波动，声学，电磁学，电路学，近代物理、原子物理及天文物理)，而AP物理C则仅仅是力学及电磁学两门的延伸学习。因此AP物理C是让已有物理基础的学生，学习较进阶的应用，为大学特定科系做准备。然而，愈来愈多的高中生，选择不上物理，或是跳过基础课程1,2，直接选读进阶课程C。很多人以为这样做很聪明，可以获得较好的GPA分数，却不知道这样的做法在读大学时会有极严重后果。

当然这也牵涉到个别高中所开设的物理课程之限制，并不是学生能掌控的，但如果早点选定方向，在选课、修课，补课上就可从容的安排，如此在进入大学的专业科系前至少已有了7,8成的把握。我们奥法在这方面绝对能给学生最佳的建议及辅导，奥法学生进入理工及医学后完成学位的比例确实是相当高的。

近年来许多国际学生涌入美国大学，以亚洲学生为例，基础物理学在初中学第一次，高中学习第二次，在大学已经是第三次学习。而本地学生，常常因为在高中时期害怕而没有选读物理，或是就算选读了物理C，也没有打好真正的基础。试问本地学生如何与已经学第三次的国际学生竞争？

此外，大学物理学与高中物理学的深度有一定的差距，很多人以为自己拿到AP五分， 就一定能在大学课程中生存。殊不知，许多华人学生经由练习考古题型取得AP物理五分成绩，但是能顺利通过大学物理学及相关科目的学生却是少之又少。而这种无法竞争的学生，只能选择退出专业科系，甚至转校就读，毁了一生的梦想。我们见到太多不幸的例子，遇到许多已经读垮而前来求助奥法的大学生，可惜为时已晚。

短视的投机心态往往忽略了背后隐藏的危机。试问家长，您是希望孩子在高中打好基础，在大学拿到好成绩，从而顺利读研、读医、读法律；或是为了在高中拿到表面上亮眼的GPA，但是却败在大学的基础数学及物理课程，从而毁掉大好的前程？选择奥法是为了顺利接轨大学课程，不仅仅只是为了拿到高分而已。

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